'Інвестиції в майбутнє»: як засуджені навчаються в вузах, перебуваючи в колонії

«інвестиції в майбутнє»: як засуджені навчаються в вузах, перебуваючи в колонії

У місцях позбавлення волі по всій Росії вищу освіту здобуває майже тисяча осіб. 28 з них - в Пермському краї. «Новини Полтавщини» з’їздили в колонію і дізналися, як вчаться студенти за колючим дротом.

Засуджені в колоніях навчаються заочно дистанційним способом. За даними ФСВП Росії, найчастіше на економістів, менеджерів, юристів, соціологів, психологів і навіть фахівців з реклами. Також популярні напрямки «Управління малим бізнесом», «Фінанси і кредит», «Банківська справа». Тільки за минулий рік понад сто студентів з колоній отримали диплом про вищу освіту. Серед них не тільки засуджені, засуджені судом до певного терміну позбавлення волі, а й ті, хто покараний довічним ув’язненням - двоє вже отримали дипломи юристів, дев’ять ще вчаться.

Найбільше студентів в колоніях Мордовії (66 осіб), Свердловської, Новосибірській і Тверській областях (50, 42 і 40 осіб відповідно), Красноярському краї (36 осіб), Челябінської області (34 студента). У Пермському краї станом на 2018 рік вищу освіту здобувають 28 засуджених з дев’яти режимних установ. Майже половина - 15 осіб - з ІК-10, розташованої в селищі Всесвятский поблизу Чусового.

Ще п’ятеро студентів відбувають ув’язнення в Кунгурской ІК-40, двоє - в Соликамском ІК-9, в інших - по одному. Практично всюди - строгий режим утримання. Вчаться в Православному Свято-Тихонівському гуманітарному університеті - 11 осіб, що примітно, всі вони з однієї колонії, Міжнародному Східно-Європейському інституті та Інституті інформаційних технологій ЧелГУ, він єдиний державний серед всіх. Найбільше студентів за колючим дротом у Московського фінансово-промислового університету «Синергія» - 13 осіб.

Один з них - 27-річний Кирило Кожурін з Сиктивкара, в минулому учасник міжрегіонального злочинного співтовариства, яке займалося розповсюдженням синтетичних наркотиків через інтернет. Він і ще четверо молодих людей увійшли до його складу в першому півріччі 2015 року, а вже в червні їх затримали. У спільників тоді вилучили близько 11 кілограмів Спайс. За це Кирила засудили на вісім років суворого режиму, закінчення він відбуває в ІК-1 ФКУ ОВК-2 в Соликамске, яку від легендарного «Білого лебедя» відділяє високий паркан і несумірність скоєних злочинів.

На питання про те, як студент академії держслужби в результаті опинився в колонії, Кирило відповідає коротко: «Помилився». У СІЗО він провів майже три роки, там же дізнався, що в ув’язненні можна здобувати вищу освіту, думка його зачепила. Коли Кирила етапували для відбування покарання в Солікамського колонію, тут на стенді він побачив оголошення інституту «Синергія» про набір. Передав номер родичам, вони організували зарахування. Тепер Кирило - студент першого курсу за спеціальністю «Менеджмент. Логістика », вивчатиме перевезення вантажів і залізничні платформи. Молода людина пояснює вибір близькістю майбутньої професії до його першого - середньо-спеціальної освіти: він помічник машиніста тепловоза і навіть встиг попрацювати на залізниці.

- Коли вийду, думаю продовжити працювати в цій сфері, - зізнається Кирило. У колонії він працює зв’язківцем-електриком.

Всі його підручники, лекції та практичні завдання - в одній електронній книзі. Також Кирило може займатися, використовуючи бібліотеку установи.

Вчитися ще чотири роки, на кожен курс навчання після здачі другої сесії приходить нова програма. З третього курсу повинні початися спецпредмети, а поки йдуть, як це прийнято називати, «для загального розвитку»: англійська мова, документообіг, менеджмент, психологія, історія Росії, економіка, алгебра і інші, всього десять на перший курс - по п’ять дисциплін на семестр.

Як іспитів - тести на 20 питань з кожного предмета, які видаються студенту безпосередньо перед кінцем семестру. Вони приходять в колонію листом. Під наглядом відповідального співробітника студент їх вирішує, а потім ці ж бланки відправляють поштою назад до вузу.

«інвестиції в майбутнє»: як засуджені навчаються в вузах, перебуваючи в колонії

Першу сесію Кирило вже здав, результати також прийдуть йому листом прямо в колонію. Крім того, навчальний заклад викладе їх на сайті в особистому кабінеті студента, щоб оцінки оперативно могли подивитися родичі.

- По менеджменту виявилися легкі питання, психологія - теж нічого складного. Історію довелося перечитувати кілька разів, щоб вирішити тест, тому що він складний, зате тепер я пам’ятаю все дати. Складно виявилося з алгеброю, тому що в книзі не дуже ясно розписані приклади, а відповідати на завдання тесту потрібно. Один приклад, який не зміг зрозуміти, відправив додому, щоб допомогли вирішити, - ділиться відчуттями від дистанційного навчання Кирило. Інтернетом йому користуватися не можна, а допомоги у товаришів по загону він не просить.

«Синергія» - недержавний університет, навчання в ньому тільки платне. Вартість для студентів з колонії залежить від напрямку і початкового рівня освіти - в Прикамье це 12 або 15 тисяч рублів за семестр. За навчання Кирила платить його бабуся - єдина родичка, яка бере участь в його долі.

- Цікаво отримувати нову інформацію, розширювати кругозір. Кому потрібна освіта - нехай вчиться. Я всім раджу це робити, тому що це можливість, це інвестиції в своє майбутнє, - впевнений студент. Захищати диплом Кирило сподівається вже на свободі.

Для тих, у кого цей відповідальний момент пройде в ув’язненні, все продумано. За словами регіонального директора по роботі з правоохоронними органами «Московського фінансового промислового університету« Синергія »Ігоря Книша, як і звичайні студенти, засуджені здають« госнікі »і пишуть випускну кваліфікаційну роботу в останньому семестрі.

- Вони роблять це, спираючись на раніше вивчений матеріал, а також на дані, які додатково висилають з університету. Безпосередньо захист дипломної роботи відбувається по скайпу. Якщо в колонії немає інтернету, обладнується мобільна точка доступу. Використання програми відбувається за погодженням з ФСВП Росії і керівництвом колонії, ми направляємо спеціальні листи. В іншому відмінностей немає, - описав процес представник вузу.

У виправних установах здобуття вищої освіту засудженим тільки вітають.

- У нас вся інформація про можливості навчання розміщена на стенді, ми її регулярно доводимо до засуджених, особливо до новоприбулих, але, на жаль, не завжди вимоги освітніх установ сумісні з нашими режимними вимогами, в більшості випадків необхідний інтернет. «Синергія» ж надає студенту електронну книгу з курсами з предметів і завданнями, нічого зайвого в ній немає. Студент читає, вирішує тест, відправляє відповіді звичайною поштою, - розповідає Андрій Єрофєєв, капітан внутрішньої служби, начальник загону відділу виховної роботи із засудженими ІК-1 ОВК-2, де відбуває покарання Кирило.

Він згадує давній випадок, коли один ув’язнений хотів довчитися в педагогічному вузі Солікамська, перебуваючи в колонії, але через суперечності вимог освітнього процесу умовами режиму виправної установи організувати йому таку можливість вуз не зміг, тому молодій людині запропонували закінчити навчання вже після звільнення.

Далеко не у всіх ВНЗ, особливо державних, є можливості навчання тих, хто відбуває покарання в колонії. В Інституті інформаційних технологій «юЕМзх» відзначили, що, хоча заочне навчання з використанням дистанційних освітніх технологій є оптимальною формою для засуджених, багато також залежить від технічних можливостей виправних установ. Їх єдиний Прікамскій студент-укладений з ІК-13 ФКУ ОІУ-1 в селищі Широківський з навчанням справляється завдяки сприянню керівництва колонії, яке допомогло організувати для нього необхідні умови і надало для занять комп’ютер. У деяких російських колоніях є цілі навчальні комп’ютерні класи, де студенти можуть спілкуватися з викладачами онлайн, отримувати і відправляти контрольні та перевірочні роботи. Завжди - під контролем відповідального співробітника.

За даними ФСВП Росії, за останнє десятиліття число студентів у виправних установах зросла втричі, а статистика показує, що засуджені з вищою освітою менше скоюють повторні злочини.

- Рецидив серед студентів і учнів на 30% менше, ніж у інших засуджених. Це дуже значимо. Ті, хто вчиться, починають бачити своє майбутнє, не прагнуть повернутися в колонію. Ті 30% засуджених, які не стали рецидивістами - влаштувалися працювати, соціалізувалися, - додає Ігор Книш.



ЩЕ ПОЧИТАТИ